听觉注意的神经动力学：自上而下与自下而上过程的交互
综述提出听觉注意源于目标导向与刺激驱动过程在部分重叠神经系统中的情境依赖性交互。
#注意
#注意
今日 2 条NeuroImageAI 评分4747 CognitionAI 评分5555 认知预测：直觉性的注意理论如何塑造预期的风险偏好
五项研究表明，人们依据关于注意如何放大或削弱情绪的直觉理论来预测等待风险时的情感，进而影响其冒险意愿。
arXiv q-bio.NC 预印本· 2026-10-27AI 评分5757 中央视野中反馈机制对知觉的主导：后掩蔽诱发的翻转倾斜错觉与前馈-反馈-验证-重加权算法
短时呈现后加掩蔽，使原本只出现在外周视野的翻转倾斜错觉在中央视野出现。
arXiv · Human-Computer Interaction· 2026-10-27AI 评分2929 人类感知的智能体驾驶：重新思考驾驶员状态、信任与干预
智能体交互使车辆主动塑造所观察的驾驶员行为，需重新审视驾驶员状态推断、信任与干预。
Journal of Child Psychology and Psychiatry· 2026-10-27AI 评分4242 简单与复杂执行功能技能与3岁儿童样本适应功能之间的关联：该样本在自闭症和ADHD特质上具有丰富变异
129名3岁儿童中，简单与复杂执行功能均与适应功能正相关，复杂执行功能的关联独立于发育水平及自闭症、ADHD特质。
Neuron· 2026-10-27AI 评分5252 特质相关的脑干环路韧性平衡阿尔茨海默病中tau病理诱导的细胞易损性
tau病理抑制Edinger-Westphal的CART+神经元并损害早期注意，探索行为则通过P物质信号调动内侧臂旁环路维持这些易损神经元。
Nature Human Behaviour· 2026-10-26精选AI 评分6565 语言与视觉的类图灵测试显示人类与AI之间的差距正在缩小
636名人类与37个AI模型在六项任务中的回答，人类评判者已难以稳定区分。
推荐理由：把图灵测试改造成跨语言与视觉六任务的量化基准，并给出可复用的开源评测工具，便于比较模型的人类相似度。
Social Cognitive and Affective Neuroscience· 2026-10-23AI 评分5050 注意资源可用性对情绪面孔加工的时间差异化调制：一项 ERP 研究
双目标任务中，情绪分化在148–372 ms不受知觉负载影响，早期LPP仅低负载下出现，晚期LPP高负载下恐惧面孔仍可区分。
Nature Reviews Psychology· 2026-10-23精选AI 评分6161 长期记忆、灵活模板与学习在注意引导中的作用
综述提出注意引导依赖长期记忆、灵活模板与学习等多种协同机制，而非仅靠工作记忆中的目标表征。
推荐理由：综述把长期记忆、灵活模板与学习纳入注意引导框架，为视觉搜索研究提供整合视角。
Emotion· 2026-10-22AI 评分3434 痴呆症患者的情感识别障碍与照护者较低的生理联结有关
42对痴呆症患者与照护者配对中，患者情感识别较差与冲突对话时生理联结较低有关。
Psychophysiology· 2026-10-22AI 评分5656 种族灭绝后幸存者与施害者跨代的情感与非情感神经改变
卢旺达大屠杀三十年后，幸存者比前施害者PTSD症状更重，情感任务神经反应增强并部分延续到子代。
Biological Psychiatry: Cognitive Neuroscience and Neuroimaging· 2026-10-21AI 评分3838 通过多变量预测建模提升儿童精神病理学的诊断与预后预测：我们在哪里，需要走向何方？
综述儿童精神病理学多变量预测建模在诊断与预后预测中的概念、实践与计算挑战及推进路径。
Psychophysiology· 2026-10-20AI 评分5151 个体α频率（IAF）与认知：作为临床标记和个体化神经调控约束的潜力。一篇叙述性综述
综述梳理个体α频率的估计方法、遗传与重测信度、认知关联及临床与神经调控证据。
Biological Psychiatry: Cognitive Neuroscience and Neuroimaging· 2026-10-19AI 评分4848 验证自闭症中基因-脑-行为关联：一项重复研究
在EU-AIMS LEAP数据中，四个自闭症亚组有三个的行为特征与原始研究一致。
Neuroscience & Biobehavioral Reviews· 2026-10-16AI 评分3737 重复性侵入性思维过程：反刍、强迫观念与妄想的跨诊断视角框架
提出重复性侵入性思维过程框架，将反刍、强迫观念与妄想视为一个连续体。
Psychological Science· 2026-10-14AI 评分5353 全局变慢能否解释抑制控制中的年龄效应？
研究检验认知老化的抑制控制缺陷是否只是全局加工变慢所致。
Journal of Child Psychology and Psychiatry· 2026-10-12AI 评分5757 ADHD 症状与学习困难：1 至 9 年级的共现与方向性
约 2000 名芬兰儿童中，ADHD 症状预测其后阅读理解下降，但与阅读流畅性和算术无关。
Cortex· 2026-09-11AI 评分5757 控制之波：一项 ER(S)P 研究探索主动与反应性稳定的神经动态
40 名被试完成空间 Stroop 任务，EEG 显示主动稳定有预期性神经标记，预测性反应性稳定未见可靠证据。