幼儿学习新拟声词时受益于象似性：3岁组效应显著
依据摘要，两项实验（2024—2025年，实验2为预注册）将111名儿童（55名18个月、56名3岁）随机分入一致或不一致组，学习与玩具动物声音匹配或不匹配的拟声词名称。儿童对一致名称的学习显著更好（r≈.24），但该效应仅在3岁组显著。作者据此认为拟声词中的象似性有助于儿童词汇学习，且对年龄较大的儿童可能更强；摘要未报告18个月组效应不显著的具体原因。
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Child Development· 2026-04-21AI 评分5555
Trends in Cognitive Sciences· 2026-04-17AI 评分5858 Gibson 提出依存句法作为最简语法理论
Edward Gibson 在《Trends in Cognitive Sciences》发表观点文章，主张语言的句法就是一组依存规则，不包含短语结构和转换规则，从而挑战乔姆斯基转换语法的核心构念。
Social Cognitive and Affective Neuroscience· 2026-04-16AI 评分6060 社交互动中的负性情绪与心理化网络个体内连接变化
依据摘要，一项发表于 Social Cognitive and Affective Neuroscience 的研究用自然istic多水平方法，考察真实社交互动中的情绪表达、社交焦虑症状与心理化网络连接的关系。
Trends in Cognitive Sciences· 2026-04-15AI 评分6060 先进神经网络时代，符号还剩下什么？
Griffiths、Lake、McCoy、Pavlick 与 Webb 在《Trends in Cognitive Sciences》撰文指出，现代神经网络及其构建的人工智能系统在组合想法、产生新异性和快速学习方面表现出与人类相似的能力，这可能削弱“人类心智的认知过程与表征是符号性的”这一论证。
Child Development· 2026-04-15AI 评分6868 旁听成人对他人的评价会影响幼儿提问行为
依据摘要，三项针对440名5–6岁儿童（平均6.06岁，217名女孩，中国中产阶层）的研究发现，儿童旁听到成人对另一名儿童提问行为的简短正面评价后，提问数量约为中性对照组的两倍；旁听到负面反馈则使提问率减半。
Child Development· 2026-04-15AI 评分5858 研究模拟 COVID-19 相关入学准备损失与后续学业成绩的关联轨迹
一项发表于 Child Development 的研究依据摘要报告，COVID-19 相关的发展损失与乌拉圭儿童后续学业成绩存在关联。
Child Development· 2026-04-15AI 评分6060 挪威早教机构专业发展干预对儿童语言学习的效果：一项整群随机研究
依据摘要，一项在挪威56所早教机构开展的整群随机研究评估了包含家长协作的多成分专业发展干预对儿童语言学习的效果。887名1.5–4岁儿童（51%为男孩，53%为双语学习者）在18个月干预后，目标语言技能出现显著改善（d = 0.19，p < .001），而更远端语言技能未发现主效应。
Child Development· 2026-04-15AI 评分6262 父母对负性情绪的回应预测儿童神经而非生理调节：来自额叶 alpha 不对称与呼吸性窦性心律不齐的证据
一项纵向研究考察父母支持性与非支持性回应是否预测儿童在负性情绪体验中的神经与生理调节，被试为 6 岁和 9 岁儿童（N=240–265），在挫折与失望任务中同步记录 EEG 与 ECG。
Child Development· 2026-04-13AI 评分5858 7天经验采样研究：青少年感知的过度保护与负性情绪存在小时级关联
一项7天经验采样研究考察了青少年感知的过度保护与情绪之间的日常联系。143名11–18岁青少年（平均15.8岁，64%为女孩）多次报告过度保护（侵入、不必要的担忧、不需要的帮助）与当下情绪；预注册动态结构方程模型显示，过度保护与负性情绪（而非正性情绪）存在个体内关联，过度保护与同时刻更高的负性情绪相关。
Child Development· 2026-04-13AI 评分6565 学生从K-12阶段更倾向把自己看作“数学人”还是“语言人”？四项美国纵向数据集的证据
依据摘要，一项发表于《Child Development》的研究利用四项美国纵向样本（N=971–5,681；6–18岁），逐年将学生归类为“数学人”“语言人”“双高”或“均不高”。
Emotion· 2026-04-13AI 评分4242 重访对现任与前任伴侣的怀旧：情感特征与关系时长的调节作用
一项以亚洲样本开展的实验重复了现任与前任伴侣怀旧对当前关系质量的影响，并检验关系时长的调节作用。结果显示，对前任和现任的怀旧均提升关系满意度，而对现任的怀旧在较短关系中降低关系承诺；探索性分析还发现对现任怀旧内部存在不同情感模式。依据摘要，该研究未报告样本量与效应量，结论仍需更多验证。
Trends in Cognitive Sciences· 2026-04-11精选AI 评分6060 知觉多稳态：透视脑功能失调的多面窗口
一篇发表于 Trends in Cognitive Sciences 的综述提出，知觉多稳态可作为理解多种认知功能与功能障碍的窗口。依据摘要，作者整合两类计算精神病学路径：把知觉视为无意识推断的贝叶斯建模，以及把知觉切换视为内部动作的主动信息寻求视角（如强化学习）。
推荐理由：综述梳理知觉多稳态在临床与非临床人群中的时间动态和信息整合差异，并对比贝叶斯建模与强化学习两种计算精神病学路径。
Brain· 2026-04-10AI 评分6262 Wnt5a-PKCδ-GluA1 轴调控 HIV-1 gp120 疼痛模型中的突触特异性可塑性
依据摘要，一项小鼠模型研究显示，HIV 相关疼痛模型脊髓背角中，兴奋性神经元上兴奋性突触的增强与抑制性神经元上兴奋性突触的减弱采用不同机制：前者为突触后机制，后者为突触前机制。
Brain· 2026-04-10AI 评分5858 Brain 综述：帕金森病中的僵直
《Brain》发表一篇关于帕金森病僵直的叙述性综述，依据摘要，该文旨在批判性检视并厘清僵直在概念界定、评估策略与病理生理机制上的现有模糊之处。综述先讨论神经与非神经领域中“僵直”一词所涵盖的多种现象及其临床解释不一致，再比较当前临床与仪器化评估方法的优势与局限，最后汇总分子、神经影像与神经生理层面的病理生理证据。
Social Cognitive and Affective Neuroscience· 2026-04-09AI 评分6060 fMRI研究：自闭症成人情绪唤醒的神经参数调制受限，小脑前部作用突出
依据摘要，一项fMRI研究比较了20名自闭症成人与20名典型发展成人观看情绪视频片段时的神经反应，用参数调制分析考察脑活动与自我报告的情绪唤醒和效价的关系。典型发展组在额叶、顶叶、颞叶及皮层下多个区域（含扣带回、脑岛、尾状核、腹侧被盖区）随唤醒出现广泛调制，而自闭症组调制范围受限，主要集中在小脑前部。
Social Cognitive and Affective Neuroscience· 2026-04-08AI 评分5858 社会先验与心理化网络连接：自闭与分裂型特质差异的初步研究
一项发表于 Social Cognitive and Affective Neuroscience 的研究，用改编动画三角形任务（含随机无线索、随机有线索、心理理论有线索三种条件）在非临床成人中检验自闭特质与阳性分裂型特质是否差异性地影响模糊社会线索下的社会先验使用。
Child Development· 2026-04-08AI 评分5858 儿童如何整合多重社会因素推断物体位置：一项发展研究
依据摘要，一项发表于《Child Development》的研究用两个实验考察儿童能否整合多重社会因素来推断物体位置。实验1中72名5–10岁儿童观看玩具处于高/低位置、并配有存在或不存在玩具竞争者的社会场景，推断物主偏好；实验2中72名4–7岁儿童根据社会情境与物主偏好预测物体将被放置的位置。
Child Development· 2026-04-08AI 评分5858 语言多样社区中的儿童词汇增长：一项大规模研究
一项发表于《Child Development》的大规模研究比较了3150名11至34月龄英语学习儿童的英语词汇量，发现双语儿童的英语词汇量较小，而接触大量非本地口音的单语儿童词汇量与主要接触本地口音的单语儿童相近。
Child Development· 2026-04-08AI 评分5757 中国青少年同伴群体领导者的亲社会性与攻击性：与两年后社会、学校及心理适应的关联
一项为期两年的纵向研究考察了中国青少年同伴群体领导者的亲社会性与攻击性对成员社会、学校及心理适应的作用。依据摘要，参与者为2,155名初中生（1,085名男生，初始平均年龄12.91岁），数据于2019年和2021年通过自我报告、同伴提名、教师评分和学校记录多来源收集，并用WalkTrap社区检测算法识别出220个同伴群体中的239名群体领导者。
Child Development· 2026-04-08AI 评分6262 纵向研究：养育行为与亲子脑间同步及儿童心理功能的关联
一项纵向研究以 105 个家庭为对象，用功能性近红外光谱（fNIRS）超扫描在亲子合作搭积木任务中计算前额叶与颞叶对应通道的小波变换相干，检验自主支持与情感温暖是否预测亲子脑间同步、同步是否预测一年后儿童心理功能。
Social Cognitive and Affective Neuroscience· 2026-04-08AI 评分5858 不同神经质水平的功能梯度差异及其与细胞类型特异性转录特征的相关性
依据摘要，一项研究比较了109名低神经质个体与210名中高神经质个体的功能梯度，发现中高神经质组在默认网络、边缘网络和视觉网络内出现功能梯度变化，这些变化与高阶认知术语及多种神经递质相关。
Child Development· 2026-04-08AI 评分6262 孕期分娩父母对婴儿线索的脑反应轨迹及其与产后养育行为的关联
一项发表于 Child Development 的纵向研究用 fNIRS 在孕期三个 trimester 分别测量 76 名分娩父母对婴儿线索的前额叶反应，并追踪其产后养育行为。
Trends in Cognitive Sciences· 2026-04-07AI 评分5757 意识科学中的分裂：解释媒介、范围与视角三重视角
Francesco Ellia 与 Naotsugu Tsuchiya 在 Trends in Cognitive Sciences 发表观点文章，认为当代意识科学中结构主义与功能主义、普遍与局部、内在与外在等竞争性理论框架正陷入哲学僵局与概念停滞。
Emotion· 2026-04-06AI 评分5757 流体与晶体认知能力对正负情绪调节成功的差异化预测
一项纳入286名25–85岁社区参与者的研究，用NIH Toolbox认知电池测量流体与晶体认知能力，并完成观看厌恶、悲伤、愉悦、满足四类影片片段时的情绪调节任务，以自我报告和面部表情自动编码评估调节成功。
Social Cognitive and Affective Neuroscience· 2026-04-04AI 评分6262 情绪投入与脱离的可泛化神经模型：两项独立fMRI研究的预测建模
一项发表于 Social Cognitive and Affective Neuroscience 的研究，依据摘要，分析了两个独立研究中被试观看负性与中性电影片段时的功能磁共振成像数据及主观情绪标注，用预测建模检验在一个研究中训练的群体情绪特征响应模型能否泛化到另一研究。
Biological Psychiatry: Cognitive Neuroscience and Neuroimaging· 2026-04-02AI 评分00 工具性回避促进分布式神经回路中的安全学习
一项发表于 Biological Psychiatry: Cognitive Neuroscience and Neuroimaging 的研究探讨工具性回避如何促进安全学习，涉及分布式神经回路。作者包括 Zhenfu Wen、Lihan Cui、Muhammad Badarnee 等。
Emotion· 2026-04-02AI 评分5757 研究将情绪信念与情绪调节整合进情绪觉察到情感困扰的路径
一项发表于《Emotion》的研究招募684名在线被试、在两个时间点采集数据，用结构方程模型检验情绪觉察（时间1）经情绪信念（时间1）与情绪调节（时间2）序列中介预测情感困扰（时间2）的路径。
Psychological Methods· 2026-04-02AI 评分6262 基于广义矩方法的异方差稳健贝叶斯线性回归推断
Psychological Methods 发表的一项研究提出用贝叶斯广义矩方法实现半参数贝叶斯线性回归，无需为误差项指定概率分布，也不依赖同方差性和正态性假设。
Social Cognitive and Affective Neuroscience· 2026-03-31AI 评分5858 预测强度塑造社会判断表征与预测违背的躯体反应
一项发表于 Social Cognitive and Affective Neuroscience 的研究考察预测强度如何调节社会感知，依据摘要，研究在两个大学生样本中使用表征相似性分析，比较可信度与喜爱度评分及皮肤电反应（SCR）。
Psychological Methods· 2026-03-30AI 评分6262 Psychological Methods 教程：在 Blimp 中实现因子化结构方程建模（FSEM）
Psychological Methods 发表教程，介绍因子化结构方程建模（FSEM）这一多变量结构方程建模的替代方案，并演示其在 Blimp 软件与 rblimp R 包中的实现。
Child Development· 2026-03-27AI 评分5050 新冠疫情后幼儿行为变化：三座美国城市的前瞻性追踪研究
一项追踪美国纽约、匹兹堡和塔尔萨三城低收入及种族多元化幼儿的研究发现，疫情后行为变化因城市而异。研究基于2016至2023年间对1124名儿童的重复行为测量，纽约儿童行为持平或略有改善，塔尔萨持平或略差，匹兹堡则变差。作者指出，未来疫情影响的评估需考虑地区差异。
Child Development· 2026-03-27AI 评分5050 青少年物质使用轨迹如何受新冠疫情影响：一项加速纵向研究
一项加速纵向研究追踪美国中西部682个家庭的两名青少年兄弟姐妹（平均14.44岁）及一名家长，在2019年3月至2023年5月的四波数据中考察酒精与大麻使用轨迹。研究识别出“非使用者”“晚发低频使用”和“早发高频使用”三类轨迹，同等年龄下疫情期间两类使用者的物质使用频率均高于疫情前，早发高频使用者差异更大。轨迹分组最一致的预测因素是父母、兄弟姐妹和朋友的物质使用，以及家庭混乱和经济压力。
Trends in Cognitive Sciences· 2026-03-27AI 评分6262 灵长类大脑如何加工声音信息：颅内记录、fMRI 与比较研究的新图景
依据摘要，这篇综述指出，来自颅内记录、fMRI 和比较灵长类研究的新证据揭示了专门化的声音加工脑区与神经通路，可快速并行提取身份、情绪和社会线索，并与面孔加工存在明显平行。
Trends in Cognitive Sciences· 2026-03-26AI 评分5555 追求幸福：陷阱与可能——一篇综述的整合框架
Iris B. Mauss 与 Brett Q. Ford 在《Trends in Cognitive Sciences》发表综述，提出追求幸福是成功还是适得其反，取决于人们如何追求幸福。
Social Cognitive and Affective Neuroscience· 2026-03-26AI 评分6060 SCAN：强化学习建模与EEG揭示慈善效率学习中的“效率优先”
依据摘要，一项发表于 Social Cognitive and Affective Neuroscience 的研究用强化学习计算建模与脑电（EEG），在自我—亲社会对比框架（奖赏任务 vs 慈善任务）下考察捐赠者能否从重复结果反馈中习得效率与金额信息并用于后续决策。
Trends in Cognitive Sciences· 2026-03-25AI 评分6060 综述提出内在神经时间尺度与右侧颞顶联合区整合社会互动的框架
Annemarie Wolff 与 Guillaume Dumas 在《Trends in Cognitive Sciences》发表综述，提出内在神经时间尺度（INTs）可能是社会互动中跨时间尺度信息整合的关键机制，右侧颞顶联合区（rTPJ）在其中充当关键枢纽。
Child Development· 2026-03-24AI 评分6262 基于人群的纵向研究：新冠疫情与3至11岁儿童执行功能发展
一项基于人群的纵向研究考察新冠疫情对3至11岁儿童执行功能的影响，样本为2018至2023年间招募的3107名儿童（50.4%为女性）。依据摘要，疫情开始后儿童执行功能平均增长速度比以往全国常模和发展研究提示的典型水平低0.5个标准差，且各社会经济群体呈现相似模式。研究提示疫情可能影响儿童执行功能发展，但摘要未报告测量工具、随访设计与混杂控制细节，相关解释仍需完整论文与后续研究验证。
Social Cognitive and Affective Neuroscience· 2026-03-23AI 评分6262 阿片拮抗剂纳曲酮对亲身疼痛与共情疼痛的共享效应
一项双盲安慰剂对照研究（N=35，21名女性）给被试施用阿片拮抗剂纳曲酮，检验其对亲身疼痛以及共情疼痛的情感与认知评分的影响，结果方向与预期相反。研究原本预测纳曲酮会同时增强电刺激痛与冷痛，以及共情疼痛的认知和情感成分，但观察到的却是镇痛而非致痛方向的变化。
Trends in Cognitive Sciences· 2026-03-23AI 评分5050 嘴如何成为符号：语言起源或源于身体触觉经验
一篇发表于 Trends in Cognitive Sciences 的观点文章提出，语言的根源不在抽象的非模态符号，而在早期身体经验。作者认为嘴不仅是发音器官，也是触觉感知与主体间交流的场所，语言可能通过神经重用原本负责摄食和动作理解的回路演化而来，这一过程受可供性、具身模拟和声音象征逐步塑造。文章从感觉运动模式追踪到图像性发声形式，勾勒出身体经验通向符号指称的路径。
Trends in Cognitive Sciences· 2026-03-20AI 评分4242 人们把女性视为一种类型，把男性视为多种类型
一项发表于 Trends in Cognitive Sciences 的观点文章提出，人们对男女的概念表征并不对称：在性别范畴框架下，男女被描述为平衡、对称的对立面，但在缺乏该框架的自然情境中，女性作为性别范畴更突出，被表征得更狭窄，男性则被赋予更广泛的属性，甚至包括传统上与女性相关的温暖特质。